¿Cómo estás? - Observa a Augustín y repasa el vocabulario
p20 ¿Quién eres tu?
¿Cómo estás hoy?
Comprensión:
Explica con una frase cómo está Agustín en todas las situaciones
Repasos del año pasado: https://blog-miralles-3eme-valdargent.e-monsite.com/blog/principiantes-6eme-bil-5emes-classiques/3-los-dias-de-la-semana-mei.html
Quizlet de repaso: https://quizlet.com/fr/318035215/dias-de-la-semana-debutants-flash-cards/
Comprensión oral p20 - actividad que se realizará con el libro abierto.
Los alumnos responderán a Escucha y luego presentarán a un alumno de la clase siguiendo el modelo.
Corrección que será una lectura evaluada:
Comprensión oral clase con ojo
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Comprensión oral - reprise notée
Lectura 5e - (del profesor)
Lectura de una alumna:
La lecture du texte se fera dans un temps limité à 35 secondes (max 38-40 secondes)
Quelques conseils de lecture à retrouver sur le blog
Luego presentarán a un alumno de la clase siguiendo el modelo del texto leído:
Expresión escrita (partie exercices):
Présente un copain, donne son âge, sa nationalité, dis où il habite, précise s'il habite en ville, situe où cela se trouve avec précision, explique s'il a des frères et sœurs en donnant leur(s) âge(s)/prénom(s). Enfin, communique s'il a des animaux de compagnie et si oui lequels, leur(s) nom(s).
Se puede entregar un mapa de España.
Mapa de España (312.03 Ko)
¿Lo sabías?
España tiene 17 comunidades autónomas. Cada autonomía tiene su propio gobierno, su bandera y su capital.
¡A veces también tiene una lengua específica!
Son lenguas cooficiales
Ejemplos:
En Cataluña, hablan........................
En Galicia, hablan........................
En el País Vasco hablan........................
En la Comunidad Valenciana hablan........................
Textos oficiales:
El artículo 3 de la Constitución Española reconoce que la riqueza de las distintas modalidades lingüísticas de España es un patrimonio cultural que será objeto de especial respeto y protección, a la vez que establece que el castellano es la lengua oficial del Estado y que todos los españoles tienen el deber de conocerlo y el derecho a usarlo.
Por otro lado, este mismo artículo indica que las demás lenguas españolas podrán también ser oficiales en las Comunidades Autónomas de acuerdo con sus respectivos Estatutos.
https://mpt.gob.es/politica-territorial/autonomica/Lenguas-cooficiales.html
¿Cómo se dice? p15
Le coin du prof: cahier de texte
¿Cómo estás? - Observa a Augustín y repasa el vocabulario
Objectifs: revoir les formes pour saluer et dire comment on se sent - verbe ESTAR - SENTIRSE
¿Cómo estás? - Observa a Augustín y repasa el vocabulario
p20 ¿Quién eres tu?
Compréhension orale, réutilisation des interrogatifs et du verbe SER
Prise de note d'un cours à trous à compléter - correction
Le cours sera un exercice de lecture. Travail sur les méthodes pour lire en langue étrangère. (prononciation et rythme)
La lecture du texte se fera dans un temps limité à 35 secondes (max 38-40 secondes)
Quelques conseils de lecture à retrouver sur le blog
Activité de création:
Presentación de un alumno de la clase siguiendo el modelo del texto leído:
Consignes:
Présente un copain, donne son âge, sa nationalité, dis où il habite, précise s'il habite en ville, situe où cela se trouve avec précision, explique s'il a des frères et sœurs en donnant leur(s) âge(s)/prénom(s). Enfin, communique s'il a des animaux de compagnie et si oui lequels, leur(s) nom(s).
Découverte des points cardinaux, des particularités de l'Espagne et des régions, langues
Suite: ¿Dónde está Barcelona?