Cadre du thème ORAL du brevet "Art, engagement et propagande"
Je cherche à comprendre « Guernica » (Pablo Picasso)
1ère étape:
Consignes:
Salle informatique et à la maison:
Recherche sur internet des informations afin de répondre aux questions suivantes. Correction en classe à partir des recherches des élèves
A) Introduction et présentation de l'œuvre
- A quoi correspond le titre de cette œuvre? (2 réponses sont attendues)
- Présentez le type d'œuvre, la date, le lieu d'exposition initial, puis actuel et à travers le temps (parcours de l’œuvre dans le monde).
- Quelle est la taille de "Guernica" ? Cela a-t-il une importance (une signification)?
- Quelle palette de couleurs l'auteur utilise-t-il ? Cela a-t-il une importance (une signification) ?
- Citez les éléments reconnaissables sur le tableau.
- Proposez une interprétation, une explication de trois d’entre eux?
B) L'auteur :
- Qui est Pablo Picasso ? (dates et lieux de naissance et mort, nationalité, pays où il a vécu le plus longtemps...)
- Quel courant pictural représente-t-il ? Quelles sont ses principales caractéristiques ?
C) Le contexte
- Quel événement Picasso représente-t-il sur "Guernica" ? Pourquoi ? (répondez avec précision)
- A quelle exposition destine-t-il son œuvre? Pour quelle raison?
- En combien de temps Picasso a-t-il peint "Guernica"? Pourquoi?
- Que se passait-il à l'époque en Espagne ?
(Résumez la situation en 6-8 lignes)
D) Maintenant que l’œuvre est davantage comprise, que penses-tu de ce tableau? Argumente pour donner ton avis sans te limiter à "j'aime" ou "je n'aime pas"...
2ème étape:
E) Completa en español, copia las frases en el cuaderno y complétalas. Si tienes dificultades de comprensión, utiliza el diccionario en línea: