Descubre a Quino, el genial dibujante argentino
- Web de Quino:https://www.quino.com.ar/biografia
- Biografía de Quino
Su obra en fotos, buscando a Quino en Google - imagenes
Documentos IPR homenaje a Quino: https://interlangues.enseigne.ac-lyon.fr/spip/IMG/pdf/quino_homenaje.pdf
EE - expresion escita - trabajo por parejas
Entrega de un documento y de una ficha sobre el uso del futuro y de un diccionario para buscar el vocabulario indispensable.
- Presenta el documento
- Presenta a los personajes (usa el diccionario)
- Di donde pasa la escena
- Cuenta la historia vineta por vineta. Usa obligatoriamente el futuro con la ayuda de la ficha dada por el profesor.
- Te das cuenta de que falta el final de la historia... Explica como lo imaginas y si quieres dibuja tu final
Quino el futuro peligroso (362.57 Ko) - documento para imprimir
Clase, resumen:
Se trata de una historieta en blanco y negro del dibujante argentino Quino.
Un hombre va al consultorio de una vidente para conocer su futuro. La pitonisa emplea cartas. Así le anuncia que se caerá en las escaleras y se romperá la pierna y el brazo. Gracias a su accidente, conocerá a una enfermera y se enamorará. Finalmente, se casarán. Tendrán tres hijos. Luego, tendrá éxito en los negocios y contratará a una secretaria. Será atractiva y sexy.
La vidente se pone furiosa y desgarra las cartas. ¿Por qué ?
Final vidente (217.47 Ko) - descubre el final inventado por Quino
Cual es tu reaccion? Explica.
Completa en imperfecto:
En realidad, la vidente __________ (DARLE) una bofetada y el señor no __________ (COMPRENDER) por qué____________ (PAGAR) por algo que no ___________ (HABER) hecho todavía.
Engañó a su mujer.
Moraleja :
Es mejor…
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Yo te esperare cali y el dandee ejercicio de traduccion
Télécharger « Yo te esperaré - Cali y el dandee - el futuro.dotx »
Aplicaciones, reealiza ejercicios pinchando en:
Escribo:
Rédiger un texte ayant pour sujet : « La vida en 2116 » sous forme d'un diaporama de 15 - 20 images
Travail en binôme (exceptionnellement individuel)
Travail en temps limité en classe sur 2 heures de cours
Thématique
Décrire obligatoirement :
Les transports – la vie – l’école – le travail - le climat - les objets du futur
Exigences linguistiques
Utiliser obligatoirement :
Le futur – les probabilités (au subjonctif)
Réalisation d'un diaporama en salle informatique
¿Imaginas un coche que podrá volar?
En realidad, ¡ya existe!
Observa el siguiente vídeo:
Aquí algunos ejemplos de producciones de alumnos