Aprende el vocabulario escolar
« Crucigrama - material escolar - trabajo lexical »
Los tres verbos regulares con HABLAR - APRENDER - ESCRIBIR
Pincha aquí para descubrir la conjugación de "SERVIR" (verbes à affaiblissement)
Para entrenar en clase o en casa: 
Dibujo sin vocabulario (993.99 Ko)
Quizlets:
https://quizlet.com/288745612/el-material-escolar-diagram/
Sopa de letras: material escolar
Asocia imágenes y palabras:
https://learningapps.org/view7829912
https://learningapps.org/view9790357
https://learningapps.org/view2626553
memorias:
https://learningapps.org/watch?v=putcz05q520
https://learningapps.org/2589334
Mejora tu vocabulario con el del aula y los verbos adecuados:
https://quizlet.com/fr/292604153/en-el-aula-vocabulario-especifico-y-verbos-flash-cards/?new
Para memorizar, dibujo de formas, una nube, un corazón, una cartera...
Ejemplos a continuación:
Otro ejemplo de las posibilidades de https://wordart.com/create
otro modelo en forma de corazon: 
Corazon (184.71 Ko)
Más entrenamientos:
Associe l'image au mot. Los colores en la escuela.
Associe l'image au mot.Material escolar.
________
- Repaso de los colores:
Me conecto a la pagina del blog del ano pasado:
http://www.ver-taal.com/crucigrama_colores.htm
un juego de memoria: http://www.ver-taal.com/mem_colores.htm
https://quizlet.com/fr/295778411/los-colores-diagram/
- Mas ejercicios en la sesion informatica:alfabeto y colores
Formation du feminin des noms et des adjectifs (98.38 Ko)
Le nombre (82.1 Ko) doc ci-dessous
Pluriel regulier des noms et des adjectifs (36.5 Ko)
Para corregir:
Cours distribué sur le passage du singulier au pluriel avec révision des articles
Exercice d'application
¡OJO!
- Pour augmenter la valeur d'un adjectif, on peut le faire précéder de "muy" ou alors utiliser un superlatif en -ísimo/a(s)
Es buenísimo = es muy muy muy bueno
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https://videoele.com/A1-Voy-al-instituto.html
actividad interactiva videoEle
Réalisation de fiches de vocabulaire sous forme d’un tableau:
En la clase – el material escolar – VERBOS
correccion aqui: 
El material escolar clase
El material escolar clase Travail de mémorisation du vocabulaire sous forme de petits jeux (adivinanzas, "veo, veo", traducciones, palabras escondidas...)
Conjugación de verbos (diphtongues - verbes pronominaux (révision) - verbes en GO (TENER et HACER) SENTARSE - SER - ESTAR) partie exercice en entraînement:
pratique de la conjugaison pour assimilation de la technique et des terminaisons
Enfin, prise de note dans le cahier de cours
¡OJO! - repasos
En espagnol, le présent de l'indicatif est un temps complexe qui contient de nombreuses irrégularités:
- verbes en -GO ex SALIR
- verbes à diphtongues (e/ie ou o/ue aux personnes 1-2-3-6)
ex ENCENDER - PODER
Les terminaisons restent régulières
- verbes à affaiblissements (le e/i aux personnes 1-2-3-6) - ex SERVIR
Les terminaisons restent régulières
- verbes pronominaux, le pronom qui se trouve collé à la fin du verbe passe devant lorsque l'on conjugue, il s'adapte au sujet
ex: LEVANTARSE: me levanto - os levantáis
- verbes très irréguliers (SER - ESTAR - IR...)
Entraînez-vous sur: https://quizlet.com/295299888/conjugacion-en-presente-diphtongues-affaiblissements-go-verbes-reguliers-verbes-pronominaux-et-quelques-irreguliers-flash-cards/
Exercice de traduction sur le déroulement d’une heure de cours avec introduction des indicateurs temporels :
primero, luego, después, finalmente, a veces, de vez en cuando
BILAN: exercice de traduction
D’abord, j’entre en classe, je salue le professeur et je m’assois sur ma chaise.
Après, je sors ma trousse, mon cahier et ma tablette et je révise mes leçons.
Ensuite, j’écoute et je participe. Parfois, je me lève pour écrire au tableau.
Après, généralement, je copie le cours et le vocabulaire dans mon répertoire de temps en temps...
Je sors mon agenda et je note les devoirs.
Finalement, je range mon matériel dans mon sac à dos, je me lève, j’ouvre la porte et je sors de cours, tristement. C'est déjà fini, malheureusement..
Correction
Ejercicio en línea: ¿diptongo o no?
http://collegien.nathan.fr/9782091755434/asset/175543_juntos-u2-p4/index_college.html
Frases con verbos con diptongo:
http://collegien.nathan.fr/9782091755434/asset/175543_juntos-u2-g1/index_college.html
Maintenant, je peux créer une devinette et élaborer une série de questions à poser pour deviner le mot choisi par un camarade:
Ejemplo: Soy un sustantivo. Puedo tener diferentes colores y motivos. Tengo una cremallera. Permito guardar los bolígrafos, el pegamento, mi lápiz... ¿Quién soy?
Soy el estuche
MEMORIZAR:
(SER) Soy...(PODER) Puedo... (PERMITIR) Permito...
(TENER) Tengo... (SERVIR) affaiblissement e/i 1-2-3-6 Sirvo para Estoy (ESTAR, situation) en la clase
¡OJO! Le verbe PERMITIR n'est pas suivi de la préposition "de" en espagnol
El diccionario permite buscar palabras y permite comprender. ¡Es muy útil!
Enlaces Quizlet
https://quizlet.com/229253887/el-material-escolar-diagram/
https://quizlet.com/148861718/el-material-escolar-flash-cards/
Más completo: https://quizlet.com/186142566/en-el-aula-flash-cards/
PROYECTO FINAL:
Proyecto final actividades manuales (265.21 Ko)
Luego, trabajo sobre Barcelona:
BLOG: ¿Cómo se dice? https://blog-miralles-3eme-valdargent.e-monsite.com/blog/5eme-bilangue-ou-4eme-classique/como-se-dice.html
travail sur le voc. scolaire, découverte de la fiche avec questions de bases - correction crucigrama
prise de note du vocabulaire
travail de mémorisation pendant 5 min puis mise en commun à l'oral sans mots puis restitution écrite partie ex sans mots
visionnage de Tío Spanish (qq mots nouveaux)
En classe ou à la maison: quizlet: https://quizlet.com/fr/288745612/el-material-escolar-flash-cards/
repaso de los colores + genre/nombre
VideoELE (voir blog: https://blog-miralles-3eme-valdargent.e-monsite.com/blog/5eme-bilangue-ou-4eme-classique/como-se-dice.html)
Réalisation de fiches de vocabulaire sous forme d’un tableau:
En la clase – el material escolar – VERBOS
corrección aqui: El material escolar clase
Travail de mémorisation du vocabulaire sous forme de petits jeux (adivinanzas, "veo, veo", traducciones, palabras escondidas...)
Travail sur les verbes (conjugaison orale) - fiche du présent déjà étudiée
Exercice de traduction sur le déroulement d’une heure de cours avec introduction des indicateurs temporels :
primero, luego, después, finalmente, a veces, de vez en cuando
BILAN: exercice de traduction
D’abord, j’entre en classe, je salue le professeur et je m’assois sur ma chaise.
Après, je sors ma trousse, mon cahier et ma tablette et je révise mes leçons.
Ensuite, j’écoute et je participe. Parfois, je me lève pour écrire au tableau.
Après, généralement, je copie le cours et le vocabulaire dans mon répertoire de temps en temps...
Je sors mon agenda et je note les devoirs.
Finalement, je range mon matériel dans mon sac à dos, je me lève, j’ouvre la porte et je sors de cours, tristement. C'est déjà fini, malheureusement..
PROFE: El material escolar clase (657.09 Ko) Trabajo lexical - dibujo del aula + cuadro material - en clase - verbos + traducción + tarea (15 puntos - dar 3 verbos LEVANTARSE - OIR - PERDER (dip) 1.5/verbo + Bonus (parfois à traduire)
Tarea posible: Evaluacion de vocabulario - colores, material y verbos - eval rapida
