GISELA PULIDO, comprensión oral

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¿Cuál es la fecha de nacimiento de Gisela Pulido ?

Nació el_____________________________________________

COURS

DESCUBRO A GISELA PULIDO

Se trata de un programa de radio « Mi famoso favorito » que nos presenta a Gisela Pulido a través de Lucía que es una de sus admiradoras. Gisela Pulido es una campeona de kitesurf.

¿Qué es ?

Es un deporte de deslizamiento que consiste en el uso de una cometa de tracción (kite, del inglés). 

Lucía tiene puntos en común con ella porque también practica el kitesurf y vive en Tarifa. También es bastante baja.

Gisela Pulido nació el 14 de enero de 1994 cerca de Barcelona pero vive en Tarifa en el extremo sur de España

Gisela mide un metro sesenta y cinco

Le gusta la cocina italiana y le gusta escuchar hip hop y rock.

Le gusta llevar ropa de colores vivos (camisetas, pantalones cortos, faldas…)

Lucía piensa que Gisela es muy impresionante porque es capaz de estudiar (a distancia) y de practicar deporte a la vez.

Quel est le pluriel de « vez » ? = « veces »

¡OJO !

Les mots terminés en « z » font leur pluriel en « ces »

Es un modelo para ella.

COURS SUR LES QUANTIFIEURS:

¡OJO ! : les quantifieurs

•  MUY ≠ MUCHO

Muy est un adverbe (quantifieur) invariable toujours devant un adjectif : traduit par « très »

 Ex : Je suis très content → Estoy muy contento.

Mucho s’accorde avec le nom qui le suit. Il peut être traduit par « beaucoup »

 Ex : Il a beaucoup d’idées → Tiene  muchas ideas.

A noter : la préposition « de » ne se traduit pas.

Plus rarement il peut être traduit  par « très » dans des locutions adverbiales introduites par le verbe TENER:

Tener mucha sed = avoir très soif - Tener mucha hambre (faim)

Tener mucho miedo = avoir très peur 

Tener mucho frío = avoir très froid

Tener mucho calor = avoir très chaud

A noter : il s’accorde toujours avec ce qui le suit.

•  POCO – BASTANTE – DEMASIADO

Ils s’accordent avec le nom qui les suit :

poco/a(s) - bastante(s) pas de féminin – demasiado/a(s)

Ejercicio:

Aplicación

1. En esta ciudad hay ______________ árboles.  (assez)

2. En mi casa hay______________ luz. (beacoup)

3. Mi hermano habla__________________ . (trop)

4. El profesor de inglés nos da ________________trabajo para hacer en casa. (peu)

5. A Daniel le gustan_______________ las películas de amor.  (un petit peu)

6. Su casa es __________________grande. (très)

7. En mi calle los coches hacen _________________ruido. (assez)

8. He invitado a_____________________ amigos a mi fiesta de cumpleaños. (beaucoup beaucoup)

9. Tengo________________ fotos de mi viaje a Granada. (peu)

10. Yo como________________ fruta. (beaucoup)

11. Javier siempre tiene ______________ frío (très) 

Inspirado de:https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-7037.php

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Lectura del texto para entrenar:

 Observa el vídeo de Gisela Pulido en acción:

PARA APRENDER

sala informática: físico y cuerpo:

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La ropa, ficha de vocabulario:« La ropa (vêtements) »

y Quizlet:
https://quizlet.com/397337757/la-ropa-flash-cards/?new

La ropa - vídeo de Agustín

https://www.youtube.com/watch?v=-AaoZk22Y9o

'apprends le vocabulaire des vêtements (fiche distribuée et commentée, point sur les motifs, les verbes à utiliser, la préposition "de" pour les matières), les matières (una cadena de oro/de plata - un reloj de plástico/de metal - un cinturón de  cuero - un suéter de marca)

Verbos imprescindibles: LLEVAR - VESTIR (aff) - TENER

Me describo físicamente (repaso) y digo lo que llevo

Describo a Gisela Pulido

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Evaluaciones posibles...

cartel - presentación oral y ritual (http://culture-miralles.blogg.org/exercice-rituel-a119181638)

También una posibilidad de trabajar en la sala informática para luego presentar en clase, al final del curso, sin nota, por ejemplo:

Consignas:

1) presentación

nombre – apellido – profesión – fecha de nacimiento (en letras) - edad – conocido por

- hermanos – GUSTAR + justificación

2) descripción física completa

pelo (3 elementos) – estatura (general y detalle (MEDIR) – ojos – silueta – número de pie – gafas – piel – físico global

3) Descripción de la ropa en detalle (utilización de un máximo de vocabulario – los colores – accesorios...)

 ENTRENAMIENTO:

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Presentación oral:

Traer una foto de un famoso, presentarlo con datos esenciales y realizar una descripción física completa. Describir en la foto la ropa que lleva en detalle usando el vocabulario estudiado.