NOUVEAUX PROGRAMMES 2026; Axe 6. L’Andalousie, terre de merveilles
L’Andalousie est sans nul doute l’une des régions les plus emblématiques de l’Espagne. Historiquement, artistiquement ou
encore gastronomiquement, cette région située à l’extrême sud de la péninsule ibérique se trouve à la croisée de riches
cultures millénaires. Elle est aussi l’un des fleurons du tourisme national, représentant un modèle de développement qui est
toutefois de plus en plus remis en cause.
Objets d’étude possibles:
Une terre de musique(s)
Un regard vers le passé : al-Ándalus
Une destination touristique pour tous les goûts
Lié avec la classe de 3ème: Axe 6. 1492, l’année « admirable » ?
Le 12 octobre 1492 a profondément marqué l’histoire universelle. Le débarquement de Christophe Colomb et de ses équipages
sur une plage de Guanahani est le point de départ d’une histoire riche, tumultueuse et cruelle entre deux civilisations,
antagonistes à bien des égards. Deux mondes qui sont toujours aussi proches qu’éloignés cinq siècles plus tard.
Objets d’étude possibles
De la reconquista à una nueva conquista : 1492, une année riche en rebondissements
La « découverte » de l’Amérique : Christophe Colomb est-il le premier Européen à fouler la terre américaine ?
Un évènement, deux points de vue : ¿Descubrimiento o despojo?
1) Lola y Francisca
Descubre el documento:
¿Qué tipo de documento es?
¿Quiénes son los personajes?¿Qué sabemos de ellos? (observa y justifica)
Están hablando/_______________(Discuter)delante del cole.
Las dos chicas son m_________, son de __________ media. Tienen el pelo l_____________ y r______________. Lola lleva (LLEVAR) un m________(chignon)mientras que¿ traducción ?Francisca tiene el pelo _____________
A lo _____________ sus ojos son marrones. Finalmente, _________________ (VESTIR - aff) sudaderas. Tienen mochilas.